人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（八）

人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（八）

　　课题：连加、连减

　　教学目标

　　1．使学生学会计算连加、连减的两步式题，掌握连加、连减的简便写法。

　　2．使学生感受连加、连减知识在实际生活中的应用，了解连加、连减之间的联系。

　　3．培养学生的观察能力、语言表达能力，及运用所学的知识解决问题的能力。

　　教学重难点

　　1．掌握用连写竖式的方法，会正确应用列竖式计算三个数的加、减法。

　　2．正确计算进位与退位，口算与笔算相结合的连加连减的式题。

　　教学过程：

　　一、复习旧知，激趣引入

　　1．口算。

　　36＋8＝       45-6＝       9＋3＋5＝      16－6－8＝

　　9＋8＋4＝    20－2－6＝    7＋59＋20＝    72－6－40＝

　　2．笔算。

　　57＋38＝             60－42＝

　　提问：列竖式计算加、减法都要注意什么呢？

　　3．揭示课题：今天我们将研究用竖式计算连加、连减。