人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的认识》教案（四）

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的认识》教案（四）

　　教学目标：

　　1.使学生认识圆柱，掌握它们的基本特征。并认识圆柱的底面、侧面和高。

　　2.通过观察和操作，明确圆柱的侧面展开图与圆柱各部分之间的关系。

　　3.体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和信心。

　　教学重点：掌握圆柱的特征。

　　教学难点：明确圆柱的侧面展开图与圆柱各部分之间的关系。

　　教具：

　　1.圆柱体三个（侧面围好）、剪刀一把、长方形小旗一个、三角形小旗一个、正方形卡纸一张。

　　2.PPT课件。

　　教学过程：

　　一、导入

　　我们知道，平面图形可以围成立体图形，那么，同学们

　　回忆一下，我们已经学过哪些立体图形？（指名答）

　　二、复习旧知

　　（PPT2）

　　师：观察这两个平面图形，你知道它们分别能围成哪种立体图形吗？（指名答）