人教版小学三年级数学上册《万以内的加法和减法（一）》教案

　　奥数网整理了关于人教版小学三年级数学上册《万以内的加法和减法（一）》教案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.梳理本单元知识内容，理清竖式计算的方法，会进行简单的估算，帮助学生建立完整的知识体系。

　　2.通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，在练习中及时查漏补缺。

　　3.在解题过程中培养学生解题能力，体会时刻与经过时间的区别和联系，提高学生解决问题的能力。

　　教学过程：

　　一、复习回顾

　　同学们，第二单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？

　　1.几百几十加减几百几十（口算）

　　师：我们一起学习了两位数加减法的口算，你还记得方法吗？

　　生1：在口算的时候可以把几百几十看作几十几个一。

　　生2：在做两位数加减两位数口算时，可以拆成简单的口算题。

　　2.几百几十数加、减几百几十（笔算）

　　师：那笔算方法是什么呢？

　　生：笔算时要注意数位对齐，从个位算起。在计算加法时每一位满十向前一位进一，在计算减法不够减时要向前一位退一。

　　3.用估算解决问题

　　师：我们还一起认识了估算，你有哪些想法呢？

　　生1：在解决问题时，有时候不一定非得需要准确数，知道约数就可以了。

　　生2：估算的时候要注意找这个数的近似数。

　　生3：在估算时，不是一定要用四舍五入，而是要根据实际问题，具体分析。

　　设计意图：通过教师提问引起学生回忆，师生一起总结计算方法以及估算的方法，建立完整的知识体系。

　　二、基础练习

　　1.列竖式计算

　　410＋250＝    970－480 ＝      340＋370＝      360＋240＝

　　2.请你先估一估，再连一连。这三位同学应该上哪辆车呢？

　　3.2010年的上海世博会，参观人数突破了7000万人次，刷新了1970年日本大阪世博会约6400万人次的参观记录，上海世博会比大阪世博会多多少万人次？

　　设计意图：在基础练习中回忆起加减法的计算方法以及注意事项。

　　三、易错练习

　　1. 明明原来的眼镜度数是300度，现在他的眼镜度数是150度，明明的眼镜度数减少了多少度？

　　2. 这两位同学的家相距多少米？

　　3.我来当医生。

　　设计意图：通过练习，帮助学生理清竖式计算的主要事项，会分析解决问题，减少出错率。

　　四、拓展练习

　　1.我今年8岁，妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?

　　2.电扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？

　　3.选一选。仓库里有货物712箱，已经运走了358箱，剩下的货物用这辆卡车能一次运走吗？

　　设计意图：通过不同的练习，培养学生利用学过的知识解决实际生活中的问题，培养学生解决问题的能力。

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